王浣塵老師畢業于北京第二外國語大學，現在是北京師范大學的在讀研究生。她是北京新東方優能中學部的初中英語教師，因為課上的“變態”教學，讓學員們痛并快樂的提分，所以王老師深受學生們的愛戴，續班率很高。

北京新東方優能中學部初中英語教師王浣塵

　　學生在課上痛并快樂著

　　王浣塵老師自從教以來，已經幫助了數百名考生走出英語學習的困境，讓考生們在考場上實現滿分、高分的突破。而好的成績離不開好習慣、好心態，更離不開刻苦的練習。在王老師的課上，時間短、內容多、練習量大，同學們都說這簡直是“變態教學”。

　　在三個小時之內，掌握將近八九十個單詞，一個語法點，練習四篇閱讀、兩篇完型，這便是王老師一堂課的內容。然而，這并不是所謂的題海戰術，王老師是通過帶領學生在課上邊做題邊分析題型，歸納總結做題方法，在潛移默化中讓學生們記住了大量的詞匯，并有效地幫助他們理清思路，掌握方法，做到與題目“知己知彼”，最終才能在考試中百戰百勝。這樣的“變態教學”讓不少同學受益匪淺，在成績上都有了顯著的提高。

　　“授之以魚不如授之以漁。”王老師認為，相比于教孩子做題，不如教給他們學習方法。這樣學習就可以不再局限于課堂上的三個小時，就算是離開老師，在家里也可以自主學習，一生受益。例如英語作文的背誦，王老師選取挖雷、挖空法，舉要刪蕪，將句子的主干挖空，讓同學們填寫詞語，學生們都覺得很有意思。看似簡單實則不易，這需要孩子們靜下心來思考。而且，他們發現按照老師的方法，即使在家里也能進行自主練習。

　　此外，王浣塵老師還打造了一個純“浸泡式”的英語環境。近幾年中考英語面臨改革，口語分數大大提高。在大學時曾去澳大利亞交流，在口語方面頗有造詣的她便利用自己的優勢，在課上用英語與同學們交流，同時要求學員們有問題也要用英語提問。在課下休息時，她也會挑選一些同學們感興趣的話題，同他們進行簡單的口語練習。慢慢地，大家發現在無形中，同學們的英語能力有了大幅度的提高。

　　浣熊軍團團長的必勝執念

　　因為王老師名字中帶有“浣”字，所以帶的班級被稱為“浣熊軍團”。身為“團長”的她為了將團帶好，在強烈責任感的推動下，不斷地學習專業知識來提升自己的能力，希望用實際行動證明，她可以帶領浣熊軍團更上一層樓。

　　“即使是生病，也可以上課治百病。”王老師對課堂和同學們的“執念”太深，自從教以來她從未請過假，即使戴著口罩很憋悶，為了不讓自己的個人原因影響孩子們的學習進度，本著“孩子們來到新東方就一定要有所獲”的原則，她依然會堅守在每堂課的講臺上。在她看來，孩子們是她的力量源泉。

　　“尺有所短，寸有所長。”北京優能中學中學部牛師云集，王老師會在空閑的時間，抱著虛心學習的態度去聽教師的課，取長補短，學習他們的教學經驗。一旦發現課堂上的閃光點，她就會慢慢品味、細細揣摩，再將其拿到自己的課堂上去實踐和印證，認真聽取學員們的意見，不斷精進自己的課程教學。

　　王老師坦言，孩子們大考出成績的時候，是她最開心的時候。她總會在微信中收到孩子們得到高分的好消息，隔著屏幕都能夠感受到他們的喜悅，她也會在下次課上給孩子們買小禮物以示嘉獎。在王老師看來，正是孩子們的不斷進步，才激勵她更加努力“變態”地工作。

　　王浣塵老師表示，未來在新東方的日子里，會繼續磨練自己的“變態教學”，陪伴孩子們不斷成長、不斷提高。希望王老師能夠“破繭成蝶”，實現更大的進步。同時祝愿在即將到來的中考中，孩子們都能考出好成績，進入理想的高中。

（責任編輯：馬薈）