邁格森閱讀者之路學員活動即將在邁格森全國六大城市30余家學習中心開展，目前報名通道已全面開啟。依托“外研社杯”全國中小學生英語閱讀大賽與全國幼兒英語大賽，本屆活動邀請到了國家教育部《英語課程標準》專家組專家魯子問教授、邁格森國際教育學術副總裁蘇穎昕、邁格森國際教育學術研發(fā)總監(jiān)許雁老師等近十位專家評委以及資深外教評委團共同參與學員的內(nèi)容評審?；顒又塾谔嵘龑W員深度閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣，通過專家評委在線點評閱讀視頻的形式?jīng)Q定晉級。

2018邁格森閱讀者之路學員活動品牌宣傳主視覺

　　2018邁格森閱讀者之路學員活動共分為四個進階站點，由3月閱讀之星和4月領讀者選拔活動，以及最終的“外研社杯”全國中小學生英語閱讀大賽與全國幼兒英語大賽邁格森專屬賽區(qū)決賽和全國總決賽組成。活動緊扣邁格森品牌理念核心，延伸廣告語“用英語讀懂世界”的文化內(nèi)涵；以素質英語之閱讀培養(yǎng)為基礎，運用日常教學中的課程教材和深度閱讀能力（邁格森五大黃金能力培養(yǎng)之一）的培養(yǎng)實踐，通過讀、說、演等不同形式，展示學員們的英語實力，培養(yǎng)其學習興趣，最終實現(xiàn)“英語知識、興趣能力、全球視野的綜合提升。

　　英語是對話世界的基礎，閱讀是解碼信息的基礎

　　英語學習原來更強調(diào)聽、說，強調(diào)對話交流?，F(xiàn)在大家普遍認為，語言輸出不僅是指打招呼、問路、點餐、旅游，還要有文化和思維。通過大量的閱讀不同題材的文章，才能輸出。英語學習已經(jīng)發(fā)生了一些變化，從對話式學習深入到閱讀和寫作類的學習。

　　邁格森強調(diào)英語是對話世界的基礎，英語教育不再是考卷上一個簡單的分數(shù)，也不僅僅是日常口語交流，而是用英語吸收知識并能流利表達思想的能力，更是傳遞文化輸出價值觀的素質培養(yǎng)。在這里閱讀作為解碼信息的基礎是至關重要的，不僅是吸收知識的主要渠道，還能促進語言能力的提升，而深層閱讀能力的培養(yǎng)是提高綜合閱讀綜合能力的關鍵。

　　作為僅限邁格森在讀學員參加的閱讀體驗活動，給孩子們搭建一個英語閱讀能力展示的舞臺，讓他們得到專業(yè)的閱讀指導，提升學員對話世界的能力， 這是邁格森閱讀者之路活動的目標，更是理念核心要素。

　　英語學習的本質是文化輸出與素質培養(yǎng)

　　英語教育不只是日常交流，更是傳遞文化及價值觀的素質培養(yǎng)，學習別國的語言和文化不僅是為了融入，更是為了更好的輸出自己國家的文化、價值觀和思想。

　　作為以培養(yǎng)學員優(yōu)異學術能力，獨立思考能力，全球公民素養(yǎng)為己任的邁格森走過了從1.0美國小學原版教材到4.0Glocal教育理念的模式轉變。邁格森所提倡的以世界眼光融入本土特色，催生Global+Local的教育理念正是做到了一切以文化和語言這一核心素養(yǎng)為出發(fā)點。

　　邁格森關于英語國際化教育的認知，邁格森國際教育總裁謝琴老師如此解釋到：第一要懂得世界，懂得別國的文化，價值觀，還有別人的思維模式；第二要懂得自己，要知道自己是誰，從哪里來，能用讓世界去懂你。所謂的世界公民不是說著別國的語言，講著別人文化背景下的笑話，更重要是能用國際性的語言流利地、正確地表達自己的思想。所以“自己國家的文化是根，而語言只是翅膀，我們邁格森想做的就是能夠給孩子插上這個語言的翅膀，他從此能夠在世界的天空里去翱翔。”

（責任編輯：蔡安）