2018年5月9日晚18:30，新東方杭州學校家庭教育公益講座來到了杭州崇文世紀城實驗小學，由首都師范大學心理系副教授李文道老師從心理學的角度，指導在座低年級學生的家長們?nèi)绾握驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]問題。

      現(xiàn)場500席的音樂廳座無虛席，家長們的學習熱情十分高漲，都如求知若渴的學生一樣專注聆聽李文道老師的育兒智慧，用記筆記、拍照、錄視頻等等方式記錄下老師講授的要點。面對老師的提問都能認真思考，積極回答。

      如今的家長和孩子們其實有著很多難以相互理解的地方，李文道老師用“對網(wǎng)絡詞匯的熟悉程度”這個案例來說明這一結論。互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展讓現(xiàn)在的孩子成為網(wǎng)絡時代的原住民，而家長則是網(wǎng)絡時代的移民，有些甚至是“難民”，兩方難以溝通，矛盾也隨之而來。其他方面也是如此，所以家長們?nèi)羰琴Q(mào)然使用自認為正確的方式對待孩子，只會讓孩子覺得爸爸媽媽不可理喻，對牛彈琴。李文道老師引用了蒙臺梭利的名言告誡在座家長們——無知地對待兒童比無知地對待成人更可怕。

      想要更好地讀懂孩子、幫助孩子快樂成長，就要知其然，知其所以然，在這個過程中，了解小學生的心理特點就尤為重要。

      小孩子與大人的認知是不同的，小孩更傾向于通過冒險來吸收經(jīng)驗，而大人則在為人處世上會用較為保險的方式；針對同一件事情，小孩注重與享受的是過程，而大人追求的是結果。由于認知角度的不同，所以家長有時會很難理解孩子的某些行為，但李文道老師表示，犯錯誤是個學習的好機會，不要剝奪了孩子嘗試的過程，在犯錯后的反思中所得到的成長，才是真正的成長。

      在孩子眼中，爸爸媽媽和老師都是無所不能的超人。這是由于物理角度的仰視帶來心理角度的神化，在座的都是一年級至三年級小朋友的家長，感觸尤為明顯。所以趁孩子現(xiàn)在還小，對家長仍處于崇拜的狀態(tài)時，就要與孩子建立起良好的溝通橋梁，讓自己成為孩子無話不談的精神支柱。

      “如何培養(yǎng)小學生的學習習慣”這個難題，李文道老師通過列舉事實，講述道理的方式深入淺出地把經(jīng)驗分享給現(xiàn)場的所有家長們，最后李文道老師用“己所不欲，勿施于人；己所甚欲，慎施于人”提醒家長，引發(fā)了在座爸爸媽媽們的熱烈討論，一些家長表示，“真正能做到實在是太難了，但是以此為戒時常提醒自己，確實能避免很多與孩子，甚至是與親朋好友們的矛盾，值得收藏！”

      新東方杭州學校家庭教育中心在社會各界和家長們的關心和支持下，已經(jīng)籌備成型，為了回饋社會和學校，我們將繼續(xù)推動家庭教育的落實和建設，通過資深教育專家們的教育經(jīng)驗分享、通過家委會成員的組織和推廣，讓更多的爸爸媽媽了解到家庭教育的重要性，并用正確的方式去引導和陪伴孩子成長！