阿干，彝語里是“老七”的意思。

　　11歲的潔夜阿干是家里的第七個(gè)女兒，她還有一個(gè)弟弟。在她的家鄉(xiāng)四川涼山彝族自治州，一個(gè)家庭一定要生出兒子為止，所以“阿干”這個(gè)名字并不少見。

　　阿干的父親，去年深夜上山打核桃，被毒蜂蜇咬，去世了。家里只剩下媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)8個(gè)孩子，幾乎沒有收入來源。

　　盡管已經(jīng)親眼目睹過大涼山的貧困，但當(dāng)如此量級(jí)的不幸真實(shí)地呈現(xiàn)在面前，還是令90后新東方老師宗銀軍觸目驚心。一年前，他因參與新東方“燭光行動(dòng)”公益支教，與當(dāng)?shù)氐慕處焸冇羞^幾面之緣。那時(shí)宗銀軍并沒有想到，日后他將與大涼山一個(gè)叫“阿干”的女孩，產(chǎn)生這樣的深度的關(guān)聯(lián)。

　　10月16日，“我的大朋友——新東方鄉(xiāng)村兒童一對(duì)一助學(xué)計(jì)劃”正式啟動(dòng)。500名新東方教師志愿者將在新東方創(chuàng)始人俞敏洪帶領(lǐng)下，與我國(guó)教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的500名中小學(xué)生一一結(jié)對(duì)、開展長(zhǎng)期幫扶。宗銀軍們和阿干們的人生軌跡，就這樣交匯了。

（俞敏洪、于謙、王晰在發(fā)布上與新東方教師志愿者及幫扶對(duì)象合影）

　　500個(gè)新東方大朋友 將持續(xù)陪伴鄉(xiāng)村孩子成長(zhǎng)

　　山大溝深的涼山，師資比陽光更稀缺。阿干就讀的涼山州雷波縣八寨鄉(xiāng)一貫制學(xué)校，全校共1200名學(xué)生，只有2名專職英語老師，其中一名還是臨時(shí)“頂崗”的大四學(xué)生。

　　有人說，人類最大的不平等，是出生地的不平等。除了四川涼山，甘肅、新疆、西藏、青海、云南等省份的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，還有無數(shù)“阿干”們。教育的落后，深刻塑造了他們的童年，也影響著他們的未來。

　　據(jù)《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2019》，2017年超過一成的全國(guó)義務(wù)教育階段在校生為農(nóng)村留守兒童。2017年全國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量為1550.56萬人。目前，全國(guó)范圍內(nèi)仍有許多農(nóng)村孩子，因?yàn)榻逃龡l件匱乏、缺少親人陪伴等原因，缺乏精神鼓勵(lì)和自信，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，甚至出現(xiàn)心理問題或性格缺陷。相比物質(zhì)幫扶，他們更需要持續(xù)的師資支持，以及心靈的陪伴和精神的激勵(lì)。而這些，正是新東方精神的底色，也是新東方公益的應(yīng)有之義。

　　成立26年來，新東方一直努力通過各種手段向欠發(fā)達(dá)地區(qū)輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，從興建希望小學(xué)，到輸送優(yōu)秀老師到農(nóng)村培訓(xùn)教師和學(xué)生，再到通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的方式給成千上萬的中小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得了顯著成效。

　　“但我認(rèn)為我們還可以做更多。”10月16日下午，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪在“我的大朋友——新東方鄉(xiāng)村兒童一對(duì)一助學(xué)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式上，回憶了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并表示好老師的長(zhǎng)期陪伴和激勵(lì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這次，他希望通過一對(duì)一幫扶的形式，充分調(diào)動(dòng)新東方的優(yōu)秀教師資源，讓更多老師與鄉(xiāng)村學(xué)生直接交流，持續(xù)陪伴他們成長(zhǎng)。

（10月16日，“我的大朋友——新東方鄉(xiāng)村兒童一對(duì)一助學(xué)計(jì)劃”正式啟動(dòng)）

　　據(jù)了解，“我的大朋友——新東方鄉(xiāng)村兒童一對(duì)一助學(xué)計(jì)劃”倡議書自8月29日發(fā)布以來，新東方內(nèi)部報(bào)名踴躍，最終經(jīng)過層層篩選，新東方公益基金會(huì)聯(lián)合集團(tuán)教學(xué)管理部共選拔出500名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有愛心、甘于奉獻(xiàn)的教師志愿者。他們中有教齡10年以上的明星教師，有連續(xù)多年參加公益支教的志愿者老師，也有從小就是留守兒童，希望去幫助更多孩子的老師。

　　教師志愿者們將在俞敏洪帶領(lǐng)下，與來自全國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的500位四年級(jí)到初二的農(nóng)村中小學(xué)生一一結(jié)對(duì)，陪伴他們直到初中畢業(yè)。期間，他們將通過手機(jī)、兒童手表、電子郵件等形式與幫扶對(duì)象進(jìn)行遠(yuǎn)程交流，結(jié)合寒暑假支教、實(shí)地探訪等，擔(dān)當(dāng)起鄉(xiāng)村孩子們生活、學(xué)習(xí)中的良師益友。希望能夠幫助他們考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，最終考上好的大學(xué)，從而改變自己、家庭，甚至一個(gè)村莊的命運(yùn)。

　　“新東方老師要起到一個(gè)大哥哥、大姐姐的作用，不光輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還要關(guān)懷他們成長(zhǎng)。”

　　俞敏洪現(xiàn)場(chǎng)勉勵(lì)教師志愿者們，并要求他們對(duì)幫扶對(duì)象負(fù)責(zé)到底，“即使離開新東方，走到天涯海角也不能放棄。”

　　此外，該項(xiàng)目也得到了著名演員于謙、實(shí)力歌手王晰的關(guān)注和支持。當(dāng)天，于謙、王晰也蒞臨發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并受邀為新東方公益基金會(huì)愛心大使。

（著名演員于謙、實(shí)力歌手王晰受邀為新東方公益基金會(huì)愛心大使）

　　于謙非常關(guān)注教育和公益，今年他在電影《老師好》中塑造的好老師形象深入人心，廣受好評(píng)。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，于謙也回憶了自己成長(zhǎng)中遇到的好老師，其中一位老師連續(xù)五年無償給一位小兒麻痹癥學(xué)生補(bǔ)課，對(duì)他觸動(dòng)很深。“那時(shí)的老師沒有那么多功利心，考慮最多的不是升學(xué)率、重點(diǎn)率，而是把每個(gè)孩子推向社會(huì)，讓他們有安身立命的本事，這兩個(gè)目的截然不同。我認(rèn)為把學(xué)生塑造成對(duì)社會(huì)有用的人，這個(gè)想法更偉大。” 于謙也對(duì)“我的大朋友”活動(dòng)表示肯定，“這是一項(xiàng)‘一個(gè)都不能少’的規(guī)模化工程，很有意義。”

　　王晰一直熱衷公益，他分享了自己去鄉(xiāng)村支教的經(jīng)歷，鄉(xiāng)村孩子的純真、對(duì)音樂的熱愛和領(lǐng)悟力令他深有感觸。“有些孩子很有天賦，十幾天就能學(xué)會(huì)三首吉它曲，他們需要好老師的幫助。” 王晰希望能夠成為鄉(xiāng)村孩子們的大朋友，在教育扶貧道路上發(fā)揮自己的作用。

　　“成為鄉(xiāng)村孩子的老師、姐姐、媽媽”

　　得知入選的消息后，宗銀軍笑著跟未婚妻說，“單位給發(fā)了個(gè)孩子”。以后，他打算把以后課余時(shí)間盡可能多地分給阿干。在大涼山，很多彝族姑娘十五六歲就嫁人了，宗銀軍想告訴阿干，人生還有很多可能。“有機(jī)會(huì)，我還想再去涼山實(shí)地看看，真正見證她的蛻變和成長(zhǎng)，甚至成為這個(gè)大家族的第十位成員。”

　　除了宗銀軍和阿干，還有兩對(duì)“大朋友”與“小朋友”也來到了現(xiàn)場(chǎng)。分別是武漢新東方老師汪文君與西藏察雅縣卡貢鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)男孩向巴旺堆，北京新東方學(xué)校老師張丹與西藏香格里拉市獨(dú)克宗小學(xué)五年級(jí)女孩朱家璇。

（三對(duì)“大朋友”與“小朋友”作為師生代表在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演了節(jié)目）

　　其中，張丹今年8月底剛剛從“燭光行動(dòng)”黑河站的講臺(tái)上下來，緊接著就報(bào)名了“我的大朋友”項(xiàng)目。已有11年教齡的張丹，身上有“集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師” “集團(tuán)優(yōu)秀教師”等諸多榮譽(yù)，累計(jì)教授過14000多名學(xué)生。但她仍對(duì)未來這段特別的經(jīng)歷滿懷期待。

　　“我希望成為她的‘老師’，帶她感悟英語，我們可以聊聊美劇，聽聽歌曲，看看外面的世界；我希望成為她的‘姐姐’，我們可以談?wù)勑氖拢还苁桥c父母之間的小矛盾，還是與同學(xué)之間的小沖突，又或者是青春期那種懵懂美好的小心動(dòng)；我也希望成為她的‘媽媽’，走進(jìn)她的生活，呵護(hù)她、照顧她、關(guān)愛她，讓她能感受到世界的溫暖，有一天也可以盡自己所能的去溫暖他人。”

　　她希望通過自己的努力，能幫助這位“小朋友”讀完大學(xué)，更希望她們的友誼“期限”能拉長(zhǎng)至一生。

　　堅(jiān)守公益26年 新東方將持續(xù)輸出物質(zhì)支持和精神激勵(lì)

　　正如俞敏洪在發(fā)言中所說，成立26年，新東方從未停下過公益的腳步。自1993年成立至今，新東方在捐建希望小學(xué)、設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金、支援災(zāi)區(qū)等方面投入累計(jì)近4億元人民幣。除了連續(xù)開展了12年的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目“燭光行動(dòng)——新東方教師社會(huì)責(zé)任行”，新東方還通過“夢(mèng)想之旅”、“自強(qiáng)之星”、“一校一夢(mèng)想——新東方助夢(mèng)行動(dòng)”、“新東方春蕾助學(xué)行動(dòng)”等活動(dòng)，持續(xù)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)輸送物質(zhì)幫扶和精神激勵(lì)，希望通過公益推動(dòng)教育改革和創(chuàng)新，用創(chuàng)新技術(shù)推動(dòng)教育公平。

　　2016年4月起，新東方開始通過互聯(lián)網(wǎng)在線支教的方式，對(duì)口支持四川省康定中學(xué)、瀘定中學(xué)、木里中學(xué)、鹽邊中學(xué)，貴州省畢節(jié)六中、興仁民中、興義三中，河北省廣宗一中、湖北省浠水聞一多中學(xué)、北京市延慶中學(xué)等學(xué)校。部分學(xué)校高考大學(xué)入學(xué)率能提高20%。

　　“社會(huì)責(zé)任”是新東方的核心教育理念之一，擁有優(yōu)秀的師德師風(fēng)，也是新東方“老師好”的重要標(biāo)準(zhǔn)。新東方不僅要求自己的老師好，還希望向行業(yè)輸送更多的優(yōu)質(zhì)教師和服務(wù)，最終助力教育事業(yè)進(jìn)步，推動(dòng)教育公平。

　　“也許我們做不了太偉大的事情，但作為中國(guó)人民的一員，我們?nèi)绻軌虮M一己之力，讓有些事因?yàn)槲覀兊呐Χ用篮茫行┤艘驗(yàn)槲覀兊膸椭兊脤?duì)生活充滿希望，我們也會(huì)從中體味到一種成就感和幸福感。” 俞敏洪的話代表了新東方公益人的初心。

（俞敏洪與藏族男孩向巴旺堆合影）

　　在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，俞敏洪說，他設(shè)想的目標(biāo)是一萬名新東方老師加入“我的大朋友”公益項(xiàng)目，改變一萬個(gè)孩子的命運(yùn)。如此下去，星星之火，可以燎原。“不論面對(duì)多少困難，我們定會(huì)全力以赴。”

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