2025年4月25日，新東方大愚文化獨家引進的《海尼曼英語分級閱讀》高級別（G3-G5）正式發布，并在京東平臺開啟首發銷售。此次發布標志著海尼曼經典分級讀物的完整六個級別首次全面登陸中國市場，結合新東方本土化研發的智能學習系統與豐富伴讀資源，為中國孩子提供從啟蒙至高中水平的全階段英語學習解決方案，幫助其高效提升英語聽說讀寫能力，邁上語言與思維的更高階梯。

新東方完整引進海尼曼，打造系統化英語學習方案

據悉，《海尼曼英語分級閱讀》為全球英語分級閱讀領域的權威產品，由A-Z分級閱讀標準的創立者Fountas和Pinnell聯合研發，憑借獨創的介入式讀寫體系、豐富內容和精美插圖在全球教育領域享有盛譽，深受全球家庭、教師與兒童的信賴與喜愛。

作為新東方旗下內容出版品牌，新東方大愚文化長期深耕英語學習圖書領域，致力于為中國學生提供優質學習資源。為更好滿足中國兒童的英語學習需求，新東方大愚文化與海尼曼達成戰略合作，于2024年9月首次將《海尼曼英語分級閱讀》引入中國，首批推出的GK-G2產品及新東方研發的配套教學資源獲得了市場的廣泛好評。本次G3-G5高級別產品的發布，標志著海尼曼完整六個級別的分級閱讀體系全面落地中國，實現了從啟蒙階段到高階英語學習的全階段覆蓋。

新東方大愚文化常務副總裁竇中川致辭

“我們始終堅信，優質的英語教育產品應當承擔雙重使命：既要夯實語言基礎，更要打開認知視野，而這正是新東方海尼曼產品的特色和優勢所在。”新東方大愚文化常務副總裁竇中川在4月25日舉辦的新東方海尼曼高級別產品發布會上表示，被譽為“開口神器”的海尼曼系列產品不僅能快速提升孩子的語言能力，更能激發他們對知識的渴望和對世界的好奇心。他希望通過與海尼曼和京東的強強聯合，為更多中國孩子帶來豐富、系統、高效的英語學習體驗。

京東圖書相關負責人表示，新東方以其深厚的學術底蘊和強大的內容打磨能力，為《海尼曼英語分級閱讀》注入了權威注解與時代視角，京東圖書則依托平臺資源與技術優勢，讓經典讀物以更便捷、更靈活的方式觸達讀者，相信此系列圖書將成為中國學生快速提升英語能力的有力工具。

“閱讀不僅是翻開一本書，更是個體與世界的深度對話。”海尼曼版權方HMH大中華區總經理王瑜偉表示，海尼曼獨創的介入式讀寫體系通過打造“會讀書、能開口、學寫作、善思考”的階梯式培養路徑，助力學生實現語言與思維能力的同步提升，從而更好地認識世界與自我，“希望這部優秀作品不僅幫助中國學生學會讀書，更為他們開啟更大的世界。”

獨創“以讀促寫”教育模式，構建英語學習新范式

新東方大愚文化青少英文圖書高級經理張倩介紹，《海尼曼英語分級閱讀》高級別在內容編排上延續了品牌一貫的高標準：一方面，主題包羅萬象，涵蓋自然科學、歷史文化、社會生活等領域，并通過虛構與非虛構內容的均衡配比，讓學生在夯實英語能力的同時，拓展跨學科視野，提升通識素養；另一方面，叢書精選大量勵志故事，既傳遞了真、善、美的價值觀，又潛移默化地培養孩子的同理心、領導力、資源整合與團隊協作能力等核心素養。此外，書中巧妙設計了“世界未解之謎”“懸疑重重”“世界美食”“野外生存”等趣味主題，搭配精美手繪與實景插圖，讓孩子在沉浸式探索中實現從“愛讀書”到“會思考”的跨越。

新東方大愚文化青少英文圖書高級經理張倩發言

張倩介紹，《海尼曼英語分級閱讀》獨創“以讀促寫”教育模式，通過科學的設計實現語言能力的螺旋式提升。在閱讀方面，采用“事實、邏輯、思辨”三維閱讀思維培養模式。在寫作方面有著循序漸進的設計，在種子階段（GK-G1）注重詞匯和句式積累，在幼苗階段（G2-G3）提供啟發式寫作引導，在成長階段（G4-G5）則注重思維培養，加入議論文與說明文的實戰寫作訓練，共配套28種寫作訓練模塊，幫助學生實現從語言輸入到表達應用的能力進階。

特別值得一提的是，基于對中國家庭英語學習痛點的深入洞察，新東方在獨家引進原版《海尼曼英語分級閱讀》叢書的基礎上，充分發揮產業生態優勢，為中國兒童量身打造了豐富的伴讀資源，包含點讀筆（GK-G2可點讀）、新東方小書童APP闖關式互動學習等智能系統，以及閱讀日志、分類收納盒等趣味伴讀工具，為家庭提供“保姆式伴讀”，既有助于解決家長的輔導難題，又能有效激發學生興趣，提升學習效果。

與會嘉賓合影

發布會上，京東圖書、新東方大愚文化與HMH相關負責人、知名教育博主圍繞“分級閱讀與孩子英語能力養成”話題展開深入探討，并共同見證了新東方海尼曼高級別產品的發布。

新東方海尼曼全系列產品的面世，既是新東方在內容出版領域的重要突破，也是中國英語分級閱讀發展的里程碑。新東方大愚文化表示，未來將繼續踐行“教育+出版”融合發展路徑，打造更多精品內容和智能化學習解決方案，為培養具有全球勝任力的新時代人才貢獻力量。