父母對自己生活滿意，才有力量影響下一代

　　主持人(張旎)：愛其實沒有標準，隨著每個家庭的環境不同，表達方式是非常不一樣的。很多時候我們可能想去找到一些標準跟答案，要做什么標準的動作，要說什么標準的話表達愛，其實沒有這個標準答案，會隨著家庭環境不同，社會環境不同，歷史時期不同，有不同的表現方式。每個家長所謂的生活情趣是不一樣的，我們不可能要求說現在這個社會環境跟過去的環境下生活是一樣的方式。

　　郭教授，您覺得在現在的社會環境下，如果父母不會生活，是不是會影響孩子未來的發展呢?或者說父母應該是怎么樣的狀態，對孩子來說是最好的狀態呢?

　　郭靜晃：好，我想一個父母會生活，至少他們自己的生活要有意義，他們對自己的生活滿意那，那他們才會有更多的力量去影響下一代。

　　要善用于其他更好的一些指引，零到兩歲最重要的就是要培養他的依戀關系，其實最重要的就是我們能夠帶給孩子歡樂，能夠陪伴在一起，能夠理解孩子。可是到了三到六歲，或者是到了小學階段，我們要用游戲的一些方式陪伴孩子。而游戲本身是很重要的，其實游戲是好玩的，孩子所選擇的，是享受的過程，而不是一系列結果。

　　雖然我們可以有一些技巧和方法，剛剛科恩博士也介紹了一些方法，我們可以用一些技巧和方法來處理孩子可能的不安的情緒，也可以建立一個很好的能力感和習慣。其實到上了中學之后，父母執行力就不大了。父母執行力最重要的就是你知道他跟誰在一起，如果你跟孩子過去關系建立得很好，你如果能夠信任孩子，培養孩子獨立自主的話，自然孩子會很親近地回來找你，他有心思他會來找你。

　　我想還是要提醒一個部分，作為父母隨時要去做一個思考和反思，我這樣做，對我自己來講，是不是我期待的。對你孩子來講，是不是讓他滿意的。彼此之間有沒有一些落差，如果有落差的話，我們有沒有一個共同的契合點、磨合點來做一些良好的溝通。如果可能會有一系列沖突，那我們要不吝嗇地去求教于外在的資源，來做一些資源上的幫助。