【課程簡介】

　　我們也許不知道，沒有欣賞的視角，總是抓住孩子的弱點做文章，其實是對自己的不接納，給孩子所達不到的過高期望是自己未被滿足的愿望的投射；

　　我們也許不知道，有時在孩子面前不能管控自己的情緒是因為自己曾經的生命創傷情緒沒有處理，或自己過大壓力的宣泄；

　　我們也許不知道，與孩子無法建立信任關系，可能是源于原生家庭中自己與父母關系的影響……

　　相對于"管教"，我們更主張將父母在孩子成長過程中的作用定位為"陪伴"。陪伴孩子成長是一個生命影響生命的歷程，在這個歷程中，父母需要正確的價值理念、個體成長的理論知識、引導孩子成長的技巧與方法（遺憾的是，絕大多數父母都沒有機會或意識去專門學習），但更需要父母具備健康、良好的自我意識和生命狀態，以此去影響孩子。然而，父母在自己的成長歷程中都是背對著自己，面向外部世界去學習用于職場的知識和技能，很少有人用于面對自己，去和自己的生命對話，去感受自己的生命狀態，去省察和關懷自我的成長。

　　《以生命影響生命--父母自我成長之道》工作坊以短講、體驗、互動的方式引導父母與自己的生命對話，覺察自我、探索自我，釋放壓力，學習如何做父母，促進生命成長。

　　【課程內容】

　　連接生命線：我的過去、現在與未來

　　我從哪里來：覺察原生家庭的影響，引導積極改善

　　角色與個性：覺察為人父母的角色壓力，省察父母角色表現，引導角色個性化

　　省察價值觀：澄清人性觀、人生觀、青少年觀、教子觀、親子觀、成才觀，引導積極改善

　　建立優勢視角：變問題視角為優勢視角，引導如何幫助孩子建立自信

　　省察溝通模式：夫妻溝通、親子溝通、與孩子老師溝通，引導積極改善，實踐愛的語言

　　【課程安排】

　　【適合人群】

　　父母

　　教育工作者

　　心理咨詢工作者

　　社會工作者

　　其他對個體成長感興趣的人群。

　　【課程人數】

　　限30人

　　【導師介紹】

　　許莉婭

　　中國青年政治學院社會工作系主任，副教授、碩士生導師

　　北京蒲公英青少年生命教育基地首席專家

　　中國社會工作協會理事

　　中國社會工作教育協會常務理事、學校與青少年社會工作專業委員會理事長

　　北京大學政府學院、法學院、教育學院、繼續教育學院、清華大學職業經理訓練中心特聘教師

　　重點研究及實踐領域：青少年成長與生命教育、家庭教育、親子關系、女性群體、單親家庭、社會工作方法與實務等 主編出版專業教材5部，發表社會工作及青少年相關論文50多篇。長期從事青少年社會工作的教學與實務研究，具有豐富的團體輔導、個案輔導及開設工作坊經驗。

（責任編輯：蔡安）